程墨从兜里摸出一颗糖，转身走到月月面前蹲下来，递给她：“月月。”
月月接过糖，愣了一下，指着自己，愣愣地问：“月月？”
程墨用力点头，指着她：“月月。”
他又指着自己：“叫师兄。”
月月眨眨眼，然后露出一个甜甜的笑：“师兄~~”
旁边几个孩子听见他们的对话，神色都有些异样。
程墨摸摸月月的脑袋，站起来，走向小光。
小光是四个孩子里最瘦的那个，吃饭也最慢。
程墨朝夏禾招招手。
夏禾会意，从兜里摸出一个苹果扔给他。
程墨接住苹果，递给小光：“小光，吃苹果~”
小光声音都有些抖：“我也有名字了吗？”
程墨点点头：“叫师兄。”
小光拿起苹果啃了一口，嘴里塞得满满的，含糊不清地说：“师兄~~”
程墨笑着揉揉他的脑袋，又朝夏禾伸手。
夏禾扔了个香蕉过来。
程墨接住香蕉，走到果果面前。
果果是所有孩子里长得最壮实的，脸蛋圆嘟嘟，胳膊腿都肉乎乎的。
程墨揉揉他的脑袋：“果果，吃香蕉~”
果果开心地接过香蕉，声音特别洪亮：“师兄~~~”
最后，程墨看向朵朵。
她是所有孩子里最腼腆的，没人和她说话的时候，她从不会主动开口。不过若是其他人同她说话，她也会大声回应。
程墨走向朵朵，夏禾在身后喊：“小道士，接住。”
他头也没回，伸手一捞，接住了扔来的梨。
朵朵看着走来的程墨，小手抓紧了自己的衣角，小声嘀咕：“师，师兄~”
程墨笑了，走到朵朵面前，蹲下来揉揉她的小脑袋，然后牵起她的小手，把梨塞进她手里。
“朵朵真乖~”
朵朵低头看看手里的梨，又抬头看看程墨，露出笑容，非常灿烂，眼睛弯成两道月牙。
“谢谢师兄~~”
夏禾看着这一幕，不知怎的，眼眶有点发酸。
她扭头不让眼泪流下，结果正好看见廖忠这大老爷们儿在那儿抹眼泪。
夏禾噗嗤笑出声：“老廖，有点丢人哟~”
廖忠手一僵，手忙脚乱把墨镜往脸上一戴，大声呵斥：“我这是刚做完手术，见不得风！”
孩子们听见声音，都转过头看向廖忠。
廖忠老脸一红，一扭头就往车边跑：“我还有事，你们接着聊！”
“哈哈哈哈~~”
操场上响起大人小孩欢快的笑声。
廖忠跑得更快了。
……
大操场那边，气氛同样热闹。
三十几个孩子围成一圈，每个孩子手里都拿着一张纸，纸上写着他们的名字。
那些已经找到父母的孩子，写的是父母给取的名字。
那些还没找到父母的孩子，写的是哪都通员工给取的小名。
“我叫小海！”一个小男孩举着纸，朝旁边的小女孩喊。
小女孩看着自己纸上的字，努力念出来：“我叫……我叫小燕子。”
“小燕子！”小海喊她。
小燕子愣了一下，然后笑了：“小海！”
两个孩子互相叫着彼此的名字，笑着跑向滑滑梯。
操场上响起一阵阵呼喊。
“小军！”
“小美！”
“大壮！”
“我叫乐乐！”
“乐乐！来玩跷跷板！”
“来了！”
孩子们相互叫着彼此的名字，玩闹着，笑声比之前二十多天加起来都要灿烂。
几个哪都通的员工站在旁边，看着这一幕，脸上都是笑。
一个年轻女员工悄悄拿出相机，拍了张照片。
旁边的同事凑过来看：“干嘛呢？”
女员工收起相机：“留个纪念。”
同事嘿嘿笑：“舍不得了吧？”
女员工瞪他：“要你管。”
廖忠不知什么时候又溜达而来，站在操场边看着这一幕。
他朝旁边的员工招招手。
员工小跑过来：“头儿？”
廖忠从兜里掏出一叠照片递过去：“把这些给孩子们看看。”
那是隔离区四个孩子的照片，背面写着他们的小名：月月、果果、小光、朵朵。
员工接过去，招呼孩子们过来认识另外几个同伴。
孩子们围过来，看着那些照片。
“这是月月。”
“这是果果。”
“小光。”
“朵朵。”
员工把照片一张张传过去，让孩子们都能看清楚。
而隔离区那边，四个孩子也收到了其他同伴的照片。
月月拿着照片，看着上面那些亲切的面孔，小声念着照片背面的名字。
果果一张张照片，翻来覆去地看。
小光把照片贴在胸口，抿着嘴笑。
朵朵拿着照片，看了很久很久。
……
这一天，孩子们玩得非常尽兴，也非常累。
回医院的时候，一个个上了车就歪在座位上睡着了，嘴角都还挂着笑。
到了医院，员工们轻手轻脚把孩子们抱下车，送进各自的寝室，放上床盖好被子，小小的呼噜声此起彼伏。
……
第二天一大早。
程墨和夏禾练完功去做早饭时，哪都通的员工们抬着几个大箱子进了医院。
那些箱子被搬进孩子们的寝室，里面是一部部崭新的手机，就是那种只能打电话、发短信的功能机，键盘按起来咔哒咔哒响，连贪吃蛇都没得玩。
没给孩子们更好的手机，并非哪都通负担不起，只是廖忠觉得，这些孩子最终要回到正常社会，经过几年正常生活，必然会和普通小孩一样。
要是现在就给他们最好的手机，以后痴迷手机游戏，不爱学习，不进步，那他就是罪魁祸首，现在这样就不能说他老廖不负责任了。
孩子们好奇地围过来，看着那些花花绿绿的小盒子。
一个年轻员工拿起一部手机，举起来，清了清嗓子：“来来来，小朋友们，我教你们怎么用。”
孩子们围坐成一圈，眼睛盯着他手里的手机。
员工指着屏幕：“这个是开机键，按一下，对，长按，等一会儿…你看，屏幕亮了吧。”
孩子们盯着屏幕，眼睛睁得大大的。
他又按了几个键，屏幕切换。
“这个是打电话的。”员工点开通讯录，“你看，点进去，就可以存朋友的号码。”
一个小男孩举手：“什么是号码？”
员工想了想，换了个说法：“就是每个手机都有自己的一串数字，就像名字一样，你把朋友的数字存进去，想他的时候，按一下，就能跟他说话了。”
小男孩似懂非懂地点点头。
员工继续教着，孩子们学得很快，没多久就搞明白了，互相询问号码，把同寝室几人的号码一个一个存进去。
小男孩拨出第一个号码。
“叮铃铃铃——”
旁边床上，另一个小男孩的手机响了。
他看着屏幕上跳动的数字，不知所措。
员工在旁边提醒：“按这个绿色的键，就可以接。”
另一个小男孩按下接听键，把手机贴在耳边。
“喂？”
电话那头传来声音：“喂？”
两个小男孩隔着两米的距离，对着手机说话。
“你听到我了吗？”
“听到了。”
“我也听到你了。”
“哈哈哈哈~~”
寝室里响起一阵笑声。
其他孩子也纷纷拨打电话。
叮铃铃铃——
一时间，所有寝室里都是手机铃声和孩子们说话的声音。
“喂，你吃饭了吗？”
“还没。”
“我也还没。”
“哈哈哈哈~~”