每天早上六点进入学习空间,跟安德罗斯学两小时魔力控制。
上午剩下的时间在现实里练习咒语。下午三点再进空间学三小时,晚上复习课本。
他的进步速度快得连安德罗斯都惊讶。
他的学分涨到了47。
安德罗斯的认可度涨到了15%。
【认可度达到20%可获得天赋:安德罗斯的魔力亲和】
还差5%。
汤姆算了算,按照目前的速度,大概再有一周就能达到20%。
但开学在即,他得抓紧时间。
“你最近进步很快。”安德罗斯语气里带着一丝赞许。
“但不要骄傲。魔力控制只是基础中的基础,真正的魔法还没开始。”
“我知道。”汤姆说,“开学以后呢?学习空间还能用吗?”
“能。只要你有学分,随时可以进来。”安德罗斯说。
“不过我建议你在现实里多练习。学习空间可以帮你理解原理,但真正的施法经验,还得在现实里积累。”
“明白。”
汤姆退出学习空间,躺在床上,看着天花板。
明天就是八月三十日了。
他就要去霍格沃茨了。
那个在书里读了无数遍的地方,终于要亲眼见到了。
还有哈利·波特。
那个戴眼镜的小男孩,那个“大难不死的男孩”。
翻来覆去到凌晨三点,他终于放弃了挣扎,坐起来打开了系统面板。
【当前学分:47】
四十七个学分,够他在学习空间里待二十三个半小时。
学分的获取速度不够快,如果学习空间消耗的学分比他赚的还多,那这玩意儿就是个无底洞。
他得做个实验。
“系统,进入学习空间。”
安德罗斯正躺在两把椅子拼成的“床”上打呼噜,手里还攥着一个空了的陶土杯子。蜂蜜酒的味道飘得满空间都是。
“醒醒,安德罗斯。”汤姆踢了踢椅子腿。
没动。
“赫拉克勒斯?”
安德罗斯猛地坐起来,眼睛瞪得溜圆。
“你怎么知道这个名字?”
汤姆指了指系统面板:“上面写的。”
“吓我一跳。还以为你翻了我的底牌。”
“所以您真的是那个赫拉克勒斯?”
“不是。”安德罗斯打了个哈欠,“只是那些希腊人觉得我力气大,就把我跟那个半神扯上关系。我练的是魔法,不是举石头。”
“那您干过什么惊天动地的事?”
“也没什么。”安德罗斯翻了个身,“就是一个人打赢了一场战争。几百个巫师围着我。”
“我一个一个全放倒了。打完以后那些希腊人就开始叫我赫拉克勒斯了。”
汤姆咽了咽口水:“一个人打几百个?”
“对。”安德罗斯闭着眼睛,“所以你知道你找了个什么样的老师了吧?别废话了,今天学什么?”
汤姆把关于学分的疑问说了一遍。
“你算这个干什么?学就行了。学分不够了系统会提醒你,到时候再想办法。”
“我不想学到一半被踢出去。”
“那你不会学快点?”安德罗斯坐起来,揉了揉乱糟糟的头发,“来,今天教你一个实用咒语,无痕延展咒。”
“那是什么?”
“让空间变大的咒语。”安德罗斯指了指汤姆的口袋。
“你那点行李,塞不满一个书包。学了这玩意儿,你可以在行李箱里装下一整间卧室。”
汤姆眼睛亮了。
他那个破皮箱连三本书都塞不下,更别说还没买的那些教材了。
“来,跟着我做。”安德罗斯伸出右手,掌心朝上,五指微微张开。
“感受你身边的空气。它不是空的,里面全是空间。你要做的,是把这些空间‘撑开’。”
汤姆学着他的动作,闭上眼睛。
“别用力。用意志。想象你的行李箱是一个气球,你要往里面吹气。”
汤姆想象自己那个破旧的皮箱,内胆是一个小小的空间,像瘪掉的气球。他试着往里面“吹气”,让内壁向外扩张。
“停。”安德罗斯说,“过了。你想把行李箱变成一间客厅吗?”
汤姆睁开眼睛。掌心里隐约有一团扭曲的光线,像热浪。
“你把空间撑大了大概十倍。”安德罗斯的表情介于惊讶和无语之间,“你是想在里面开派对?”
“我就是试了一下。”
“控制,汤姆,控制。”安德罗斯叹气,“你有天赋,这很好。但天赋不代表一切。你得学会精确控制,不是蛮力。”
他让汤姆找来一个空火柴盒作为练习对象。
“先把这玩意儿里面的空间扩大一倍。一倍就够了,别多。”
汤姆盯着火柴盒,集中注意力。光线扭曲了一下,火柴盒没变化。
“太少了。再用力一点。”
第二次,火柴盒里的空间扩大了三倍。盒盖被撑得变形了。
“太多了。减一半。”
第三次,正好一倍。
“及格。”安德罗斯点头,“行了,今天就到这里。你去买教材吧,买完了回来再练。”
汤姆退出学习空间,早上八点。
对角巷的丽痕书店里,老板正在擦柜台。
汤姆把一张清单放在柜台上,“这些,全部要。”
老板看了看清单,眼睛瞪圆了。
“《高级变形术指南》五册、《魔药学的艺术》三册、《黑魔法防御术理论》全套......七年的全部用书。”他抬头看着汤姆,“你确定?”
“确定。一共多少钱?”
老板拨了拨算盘:“二百零三加隆。”
汤姆眼皮跳了一下。
二百零三。加上之前花的,他已经花了三百多加隆了。邓布利多借的八百加隆,还剩不到五百。
“买了。”他去古灵阁取来钱。
老板麻利地收钱、打包,大箱子堆在汤姆面前,每个都沉得要命。
“需要帮你送到家里吗?猫头鹰快递,两个加隆。”
“送吧。地址是伍尔沃斯孤儿院。”
回到房间锁上门,一头扎进学习空间。
安德罗斯正翘着二郎腿坐在椅子上,看见那堆箱子,吹了声口哨。
“你这是要把图书馆搬回家?”
“一到七年级的所有教材。”汤姆把箱子一个个打开,开始分类整理,“两百加隆。”
“你哪来那么多钱?”
“跟邓布利多借的。”
安德罗斯看着他,嘴角慢慢翘起来。
“借邓布利多的钱,买一到七年级的教材,还召唤了一个古代巫师当老师。”他掰着手指头数,“你小子,挺会算计啊。”
“这叫规划。”汤姆纠正。
“行,规划。”安德罗斯笑了,“那你的‘规划’里,什么时候还钱?”