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周自强摆了摆手。
“不管调整后有什么不同，程序不能乱。你回去，把这件事从头到尾写一份书面报告，讲清楚你为什么要做这些改动，依据是什么，预期效果是什么。写好了报上来，走正常程序。”
李澈点了点头，说“好”，转身出去了。
他明白，自己犯了“新官上任”的错误，有点着急了。
罗志斌明确表示不会插手，就是在告诉自己，传统框架他不会主动破除。
也就是说，罗志斌也不敢大手一挥，就把传统全部取消。
罗志斌也明确说过，梁福成和他希望自己来干教科是来干事的，他们是希望借自己的手去破除传统。
可是传统哪儿那么容易破除？！
看看周自强，看看向前，别说这两位跟自己没啥交情的，就是董海、王朋，或者说罗志斌，都不见得能接受自己的那些观点。
所以说到底，梁福成和罗志斌是有心去开创一片新天地，但苦活累活他们交给了自己。
回到办公室，他用了半个小时时间，把报告写好了。
报告里详细说明了原有培训模式存在的问题、案例课的理论依据以及期望达到的效果。
打印出来，签了字，交到了向前手上。
“向科长，报告写好了。”
向前接过去，翻了翻，放在桌上。
“放着吧，我回头看。”
和李澈料想的一样，这份报告交给向前开始，就再也没有回应。
......
党校培训中心楼道口设有一个意见箱，党校办公室每周整理一次，定期送往组织部。
这些意见一般会由综合科整理，一般意见会考虑其可行性，可行的会由综合办主任承报分管副部长，还有一些投诉举报，同样经由综合办区分，再上报。
这天，李丽便拿着几张纸条敲响了罗志斌办公室的门，说她
罗志斌逐条看完，眉头微微皱了一下。
他拿起电话，打给了周自强。
“自强，你过来一下。”
周自强敲门进去，罗志斌把那几张纸条递给他。
“你看看这个。”
周自强接过来看了，脸色微微变了一下。
几张字条的意思基本一致：为什么培训课堂上那些很实用的案例分析没有了？
“这里面什么案例分析是什么意思？”罗志斌问道。
周自强便将自己听到的给罗志斌说了一遍，说是李澈把原来的培训模板给改了，但是没有经过向前允许。
“我让他回去后写个报告上来走程序的，可能是被打击到了，到现在我也没见到他的报告。”周自强说着，忽然笑了一声，笑声里带着明显的轻蔑，“现在这些年轻人啊，稍微受点挫折就摆烂。我本来也觉得他的思路还不错，还想着认真研究研究呢，没想到报告没等来，却等来了党校的意见。”
罗志斌不置可否，想了想，就让周自强把李澈和向前都叫过来。
两人进门后，罗志斌大概问了下事发经过，然后冲李澈说道：“李澈，你有想法是好事。但是不要因为领导不同意，就有抵触情绪。该走的程序还是要走。”
罗志斌的语气就好像是在说李澈破罐子破摔，李澈一时间没反应过来，但还是实话实话了，“我明白，我没有抵触。那天周部跟我谈过话后我当天就打了报告，交给向科长了。”
罗志斌转头看向向前。
“是吗？”
向前愣了一下，脸色瞬间变得惨败，然后说：“报告……在我桌上，我还没来得及转交周部长。最近手头事多，搞忘了。”
罗志斌看了他一眼，没有发作。
闷哼一声，收回目光，重新落在李澈身上。
“行了，过去的事我就不追究了。”罗志斌摆了摆手，“这样吧，既然干部们提了意见，就得重视。你按照你的想法，筹备一堂公开课。我安排部里的几个领导一起去观摩。如果确实可行，就走流程正式实施。”
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李澈点了点头。
“回去准备吧。”
“好。”
李澈转身走出了办公室。
出门的时候，李澈注意到向前被留了下来。
门关上了。
走廊里只剩下他一个人的脚步声。
他没有多想，但心里知道，罗志斌单独留下向前，不会只是喝茶。
过了大约二十分钟，向前推门走进办公室。
他经过李澈工位的时候，脚步顿了一下。
李澈抬起头，正对上向前的目光。
他发现向前看待自己的目光里的怨恨更深了一些。
向前没有说话，走过去，坐回自己的位子，打开文件夹，低头看文件，好像什么都没有发生过。
李澈也低下头，继续整理手头的材料。
......
公开课定在一周后。
罗志斌发了话，组织部副部长以上的领导全部到场。
党校最大的那间阶梯教室坐了四五十号人，前排是部领导，后排是干教科和相关科室的工作人员。
李澈站在教室最后面，手里拿着课程流程表，脸上没什么表情。
今天李澈请来的是信访局的一位老科长，姓庞，五十多岁，头发花白，穿着半旧的夹克。
往那儿一站，像个干了大半辈子农活的老把式。
他没有用PPT，也没有讲稿，开口第一句话是：“我不太会讲课，就跟大家聊聊我经手过的几个案子。”
然后他开始讲。
讲第一个案子的时候，前排有领导开始皱眉，大概是觉得不够“正式”。
讲第二个案子的时候，有人开始记笔记。
讲第三个案子的时候，已经没有人低头看手机了。
庞科长讲得很慢，偶尔停下来，问一句“你们觉得这事儿该怎么处理”，台下有人小声答，有人摇头，有人互相讨论。
坐在第一排的罗志斌自始至终没有表情。
他没有记笔记，也没有看手机，就是听着。
旁边的几位副部长有的低头记录，有的若有所思。
周自强坐在罗志斌右手边，看不清表情，但李澈注意到他全程没有离开过座位。
公开课结束的时候，庞科长说了句“我就讲这么多”，台下响起了掌声，不是那种礼节性的鼓掌。
罗志斌站起来，没有说话，转头看了周自强一眼，周自强点了点头。
然后他看了李澈一眼，很短，但李澈看见了。
会后，罗志斌把几个副部长叫到一起，简单交流了几句。
结果自然，罗志斌“我觉得可以”，其他副部长就没人觉得“不可以”了。
两天后，当罗志斌让干教科按照李澈的模式把课堂办下去的时候，李澈松了一口气，他觉得，这件事总算定了下来。
但事情没有他想的那么简单。
那天下午，周自强和向前敲门进了罗志斌的办公室。