收录完在哪儿的第一部后，成员们都鬆了一口气。

    

    幸好没有休息室突击检查，不然的话，她们的形象可就更加没有救了。

    

    在休息室休息了一会后，成员们出发收录在哪儿的第二部。

    

    “向新国民偶像进发，乃木坂46儿童相谈室。”

    

    惯例由日村子公布企划名字，节目也正式开始了录製。

    

    “六单呢也快要发行了，乃木坂46也渐渐成长为人气国民偶像了呢。不过，说到国民性的人气，必须是老少通吃，制霸全领域才可以呢。

    

    但是你们却不受到老少的欢迎呢。”

    

    设乐突然的恶口自然是受到了成员们的一致否认。

    

    在一番节目效果之后，便开始介绍起了今天的规则。

    

    简单来说，就是妹子们化身老师，去解答节目组找来的小学生们提出的问题。

    

    同时，邪恶的节目组还在小学生中安插了內鬼，供香蕉人远程遥控。

    

    率先出战的是高山老师。

    

    “千叶县出身，乃木坂46的高山一实，dazezeze。”

    

    一实想要活跃一下气氛，却没想到台下的小朋友们並没有丝毫的反应。

    

    虽然有些尷尬，但是高山老师还是继续推进流程，开始让台下的小学生们提问。

    

    而另一边的演播室，成员们看著一实用著自己特有的超长句子回答孩子们的问题，被逗的笑成一团。

    

    “果然，很有zoo姐的风格呢。”

    

    看著屏幕里努力用自己的方式安慰著一位胖胖的小孩的一实，星川贴到白石身边说道。

    

    “確实呢，小实总是会用一些奇奇怪怪的发言来安慰人呢。”白石认同地点头。

    

    高山老师之后登场的是白石老师，可惜白石老师一登场，就展现出了其八嘎的特质。

    

    面对著菜乃花酱的“为了成为偶像，怎么做好呢”的提问，白石老师就在讲台卡壳了好久。

    

    “为了成为偶像，嗯…是啊，嗯…好难啊…”

    

    白石老师，你这可不行啊，怎么可以像是被台下听讲的老师问住了的学生呢，星川捂著脸想到。

    

    “拥有一颗直面挑战的心。”思考了半天的白石终於给出了一个答案，但是自己也忍不住地笑场了。

    

    而接下来关於偶像最重要的三点的提问，白石的又一次卡壳更是让演播室里的星川想直接上去代替白石回答了。

    

    不过，最后关於“屁”的连环提问，白石还是回答的很好的，只是回答的方式有些过於羞耻了。

    

    看著屏幕中这群全身上下都写著难搞的小孩子，星川老师带著视死如归的表情前往了教室。

    

    “为什么老师会来当偶像呢”依旧是菜乃花酱问出了第一个问题。

    

    “因为咱想要用表演，给粉丝们带来无限的力量和希望喔。”

    

    “那要怎么做好偶像呢”菜乃花酱追问道。

    

    “嘛，首先呢，你需要花费汗水去浇灌自己的才能。其次，要感谢那些教导过你的，帮助过你的人。最后，无论遇到什么样的困难，都要保持微笑，勇敢地去面对它。

    

    不过说到底，需要你有一颗永不服输的心臟哦。”

    

    菜乃花酱一副虽然没听懂，但是你说的好像很有道理的模样，点点头。

    

    取得了一个好的开头的星川有了一些信心，將目光投向其他同学，“下一个问题。”

    

    而一位叫萌香的小女孩举起手，在星川的示意下说出了自己的问题。

    

    “人为什么会流泪呢”

    

    “很好的问题，那咱就说一下自己的见解吧。

    

    在咱看来呢，哭泣代表著是情绪的激烈震盪。比如说，你的玩具被抢走了，就会想要哭泣，你付出了巨大的努力，拿到了奖状，也会想要哭泣。而它们都有一个共同点，那就是，你的情绪有了很大的波动，你需要宣泄掉这种波动，所以你才会想要哭泣。”

    

    “那老师最近有哭过吗”充当设乐工具人的凉介突然提问道。

    

    “最近没有过哦，老师我啊，情绪控制能力姑且还算是不错的哟。”

    

    “那老师上一次哭泣是在什么时候”凉介继续追问道。

    

    怎么感觉像是设乐桑开始发力了呢，星川瞄了镜头一眼，思考了一下回答道。

    

    “大概是六年前吧，因为离別，咱很不舍，所以在离別的时候落泪了。”回答完凉介的问题，星川也不给他追问的机会，直接看向其他人，“下一个问题。”

    

    “人为什么要活著呢”后排一个和娜娜敏同名的小姑娘提问道。

    

    嘶，怎么突然开始哲学之问了，星川有些头大。

    

    “这个问题嘛，老师也不能给你一个准確的答案，因为在成长的过程中，每一个人都会得出一个自己的答案。所以，这个问题的答案，是需要你自己去寻找的。

    

    不过，老师可以告诉你咱的答案，供你去参考。

    

    因为咱还有很多事情要去做，还有很多地方想去看，还有很多美食想要吃。要是死掉了，想要做的，想要看的，想要吃的，就都碰不到了。

    

    所以，咱觉得，咱应该要好好地活著，把握好每一个当下。

    

    一位哲学家说过，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

    

    那么咱希望，这句话，能够对你有帮助。”

    

    看著台下小学生们有些愣住的眼神，星川也不打算让她们现在就能立刻理解，只希望她今天说的话，在未来可以在他们的心中长出一颗大树。

    

    隨著staff进来宣布收录完毕，星川晃晃悠悠地走回了演播室，面色如常地坐回了位置上，没有理会身旁几位关係好的成员投来的好奇地目光。

    

    接下来的解答也是笑点满满，沙有理的幼儿园教学法，被凉介提问拷打的废气队长，都给演播室带来了不少的笑料。

    

    但最搞笑的还是娜娜敏的课堂。

    

    面对著和星川同样的哲学问题——人死后会怎么样。娜娜敏给出的回答相当地现实主义。

    

    “死后呢……在日本的话，主要是火葬。”

    

    小孩子先不说，如此现实主义的话自然是让演播室內笑成一团。

    

    隨后回答地狱是否存在的问题时，桥本老师依旧用自己独特的世界观给出了答案。

    

    “不过天国怎么样地狱怎么样，我们也不知道不是吗，也许我们现在生活的这个世界，就是地狱呢。”

    

    在稍微补充了一下自己的看法之后，桥本老师的奇特世界观小课堂，在孩子们不明觉厉的眼神中，迎来了下课。