“唉,航神,这么晚了你还去图书馆吗?”
“嗯……有点资料要去查一下。”
“倒是你们,这么晚了还去庆祝,不赶紧回宿舍等会被阿姨抓到回不去了。”
叶锐锋:“唉不是,没必要那么扫兴吧航神。”
宋莳雨:“对啊陈航,明后两天李雯和陈莹就要代表学校上战场了,可不兴这样吧?”
“资料挺急的。庆祝你们去就好了,我在场反而冷场。”
叶锐锋还想说什么,张启山拉住他,嘿嘿一笑:“行吧航神,知道你跟我们这些俗人追求不一样。资料重要,去吧去吧。”
宋莳雨看了陈航一眼,也没再坚持,只是说:“那明天比赛,记得给我们班两位大将加加油啊,意念加油也行。”
陈航点了点头,很轻地“嗯”了一声,算是回应,然后便转身继续朝图书馆走去,身影很快消失在林荫道的暗处。
“得了,别管他了,他就那样。”刘梓豪挥挥手,“走走走,小卖部!今晚我请客……请瓶可乐还是请得起的!”
哄笑声中,一群人热热闹闹地涌向小卖部方向。
两天后的周六,清晨。华附校门口停着一辆中巴。
带队老师王晓敏,是高一英语组的组长,干练利落,正拿着名单核对人数。除了李雯和陈莹,还有另外三名入选学生:五班的孙浩然,一班的赵晓月,十班的黄依依。三个学生都带点紧张,默默站着。
李雯检查了一下笔袋和证件,表情平静。陈莹深吸了一口气,又缓缓吐出,试图缓解砰砰跳的心跳。她们俩站在一起,互相看了一眼,都没说话,但眼神里都有种互相打气的意味。
“人都齐了,上车吧。”王晓敏老师招呼道,“放轻松点,就当去见见世面,和其他学校的同学交流学习。发挥出自己平时的水平就行。”
车子启动,驶向国立羊城大学。
比赛地点在外语学院的一间大型会议室。华附一行人到达时,里面已经坐了不少人。深蓝色的背景板上挂着“首届羊城杯新生翻译邀请赛”的横幅,下面一排长桌是评委席,已经坐了几位看起来像是教授的老师。参赛学生区域按学校划分,每校一块,桌上放着名牌和纸笔。
王晓敏老师带着她们找到华附的位置坐下。李雯快速扫了一眼其他学校的选手,大多都正襟危坐,有的还在抓紧最后时间翻看资料。
“省实验的人也来了。”陈莹小声说,示意了一下斜前方。那边几个学生气质沉稳,看上去准备充分。
“深川中学的在那边,听说他们初中就有很强的翻译社团。”李雯低声回应。
九点半,主持人是一位羊城大学外院的研究生学姐。宣布比赛开始,介绍评委和赛制。
决赛分上下两场。上午是笔试,包含三部分:一篇科技文英译中,一篇时政评论中译英,还有五道涉及文化差异和习语翻译的简答题。时间两小时。
试卷发下来,会议室里立刻只剩下笔尖划纸和偶尔翻页的声响。
科技文讲的是最新的人工智能伦理框架,专业术语不少,句子结构复杂。李雯快速浏览一遍,先在草稿纸上梳理了几个长句的主干,然后才开始动笔翻译。她下笔很稳,遇到不确定的术语,会根据上下文和词根给出最合理的译法,并在旁边做了个轻微标记,以备后续检查。
陈莹则更注重句子的流畅和衔接。她先理解整段逻辑,然后尝试用符合中文阅读习惯的方式重组信息,避免生硬的直译。翻译到某个关键术语时,她犹豫了一下,在几个近义词中选了一个她觉得最贴切、也最符合全文语境的。
孙浩然写得额头冒汗,赵晓月抿着嘴唇,黄依依则是写写停停,不时挠头。
时政评论是关于全球化下的文化交流,中文本身就有一定深度和书面化色彩,需要转换成准确、得体的英文。李雯在脑海中快速筛选词汇和句型,力求用词正式但不晦涩,逻辑清晰。陈莹则特别注意中文里一些四字短语和排比句的英文处理,努力保留其力度和节奏感。
上午的笔试在略显压抑的气氛中结束。交卷后,选手们被允许在休息区活动半小时,下午进行现场交替传译的考核。
休息时,各校学生自然聚成小堆。华附的五个人凑在一起,王晓敏老师没多问比赛细节,只是让她们放松,吃点东西。
“那个科技文,algorithic bias 我翻成算法偏差了,应该没错吧?”孙浩然有点不确定地问。
“我觉得可以。”李雯点头,“也有翻成算法偏见的,看上下文,这里讲伦理,用偏差可能更中性。”
“时政篇里那个和而不同,我直接用了 harony diversity,会不会太简单了?”赵晓月小声说。
陈莹想了想:“我觉得可以,意思传达到了。如果硬要对应古文,可能反而显得拗口。”
黄依依没怎么说话,看起来有点沮丧,大概觉得自己考得不太理想。
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下午的比赛,气氛明显更紧张。交替传译,选手戴耳机,听一段录音(中或英),然后在录音播放完毕后,立刻用另一种语言进行口译。每段录音长度大约一分钟到一分半,内容随机,可能是演讲片段、新闻播报、访谈节选。
这对听力、瞬时记忆、快速组织语言和心理素质都是极大考验。
选手按抽签顺序依次进入隔壁的独立小隔间进行,其他人在主会议室等待,看不到过程,只能听到最终通过音响放出的口译录音。
等待的时间格外煎熬。听着前面选手的录音,有的流畅自信,有的磕磕巴巴,有的明显漏掉了关键信息,场下等待的选手们表情各异。
李雯抽到的顺序靠中。她进入小隔间,戴上耳机,深吸一口气。耳机里传来一段英文,语速适中,是关于城市绿色交通规划的简短介绍。她凝神倾听,手指无意识地在桌上轻轻敲着节拍,帮助记忆要点。录音结束,提示音响起,她几乎没有停顿,清晰、平稳的中文翻译便从她口中流泻而出,要点齐全,语言自然。
陈莹在她后面几位。她听到的是一段中文讲话,关于传统手工艺的保护与创新,略带一点地方口音,但整体清晰。陈莹听得格外认真,听到几个专业术语时,心跳快了一拍,但迅速根据上下文理解了其含义。翻译成英文时,她语句连贯,虽然语速比李雯稍慢一点,但用词准确,特别是那几个手工艺术语,她用了比较通用的描述性翻译,避免了可能存在的生僻词。
孙浩然的口译听起来有些紧张,重复和修正了几次。赵晓月的声音比较小,但内容基本完整。黄依依的表现不太理想,中间出现了长时间的停顿和混乱。
所有选手考完,已经是下午三点多。评委们退场评议,选手们回到座位等待,会议室里充满了焦灼不安的低语和偶尔放松下来的叹气声。
王晓敏老师走到华附几个学生身边,拍了拍李雯和陈莹的肩膀:“不管结果如何,你们都完成了挑战,表现得很棒。”
等待了近一个小时后,评委和主持人重新入场。会议室瞬间安静下来,所有人的目光都聚焦到台上。
主持人拿着结果信封,没有卖太多关子,直接宣布:
“获得首届羊城杯新生翻译邀请赛三等奖的是:深川中学代表队、香山附中代表队……”
被念到名字的学校区域传来轻微的骚动和掌声。
“获得二等奖的是:省实验中学代表队、羊城外国语中学代表队……”
省实验那边传来一阵明显的遗憾叹息。
主持人顿了顿,提高声音:“现在,宣布一等奖获得者,以及本次比赛个人排名前两位的选手。”
“荣获团体一等奖的是,华夏国粤省第一附属中学代表队!”
华附的区域瞬间爆发出小小的欢呼,孙浩然、赵晓月甚至跳了一下,黄依依也露出了笑容。王晓敏老师用力鼓着掌,脸上是欣慰的笑容。李雯和陈莹对视一眼,都看到了对方眼中的如释重负和喜悦。
“根据笔试与口译的综合评分,获得本次比赛个人总分第一名的是,”主持人目光投向华附的方向,“粤省第一附属中学,李雯同学!”
掌声热烈响起。李雯在掌声中站起身,微微向台上和四周鞠躬,脸上依旧是那副平静的神情,但仔细看,能发现她嘴角微微上扬的弧度。
“获得个人总分第二名的是,粤省第一附属中学,陈莹同学!”
陈莹的脸一下子红了,她赶忙站起来,有点手忙脚乱地鞠躬,笑容明亮。
颁奖,合影。李雯和陈莹捧着奖杯和证书,和其他获奖选手站在一起。闪光灯闪过。
回去的车上,气氛轻松了许多。王晓敏老师很高兴,说了不少鼓励的话。孙浩然他们围着李雯和陈莹问东问西。
“李雯你口译的时候怎么一点都不慌?”
“陈莹你那个手工艺的术语怎么想到那么翻的?”
李雯的回答依旧简洁,陈莹则笑着分享自己的思考过程。
窗外的城市风景向后飞掠。李雯看着手里的奖杯,感觉沉甸甸的,不光是重量,还有一种实实在在的收获感。陈莹则反复看着证书上的字,心里充满了对即将开始的高中生活的更多期待。
羊城杯,算是开门红吧。
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