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贾修升级了。
但升级的喜悦並没有冲淡在“文斗”环节没斗过宗主的难受。
看著温暖的论文化作冰冷的经验,狠狠塞进经验条,把经验条塞满溢出来,再塞满,再溢出来……表示等级的数字从10一下一下跳到12。
感觉有些少,更难受了。
上次找到在异位面杀死魔族的方法,还让他一下升了三级呢。
话虽如此,其实给的总经验值要比上一次多一点,只是升级需求的经验也更多了。
12级。
一个有点微妙的数字。
放在博德之门3里不打0d已经到顶了,整套build已然成型,可以各种buff叠一叠,左脚踩右脚升天,爆杀一切敌人。
可是他在这边只论硬实力,应该还到可以免试进入协会成为正式人员的水平,毕竞这地方连实习生施法基本功都比他好。
好消息是距离玛格丽特的水平应该不远了。
即將达成超越导师的成就。
贾修查看起升级带来的奖励。
【双持客:你现在可以同时进行两项研究,前提为两项研究的难度相对智力水平適当,且研究方向不相似,相似时可能造成混淆;你的左手和右手一样灵巧;另外,如果你愿意,在纠结某些问题,没有確切答案时,可以左脑攻击右脑,来一场酣畅淋漓的辩论,真理越辩越明】
贾修感觉宗主的精神状態越来越抽象了。
这算是什么鬼能力。
双持客原来还可以这么解读吗
“持作为动词的本义就是持握,所以双持就是表示双手持握两个物件的意思。”
“持作为动词可以引申为主张,抱有某种见解,还可以表示抵抗,如相持,所以双持完全可以理解为思想层面的不同意见对抗。”
还真能左右脑互搏!
当两种不同的想法同时在脑子里出现,还不觉得混乱时,这种情况存在本身已经让贾修觉得足够混乱了可惜这不是武侠世界观,不然他等於掌握一门神技。
而在魔法世界里,贾修暂时还想不到有什么同时施放两种法术的需求,並且同时施法也不一定用手,拉尔文大师就可以动都不动,同时施放一大堆。
至於同时搞两项研究,贾修决定非必要不使用。
感觉这玩意儿用多了可能会变得不正常,变成精神分裂之类的。
【研究探索者:你在学术研究中变得更加敏锐,感知的应用上获得优势,你可以更轻易地依靠本能和直觉察觉到更有价值的研究方向,以及更可能带来突破的切入点】
这个看起来正常多了。
敏锐的直觉在研究中非常重要,上学做题的时候就能体现出来,许多时候有的难题,只是被其中一步卡住了,只要那一步突然想通,剩下的部分就都可以顺利解决。
当然,有些太敏锐的“怪物”,他们靠直觉不光能反应过来一步,他们通常一“注意”就把整个问题注意完了。
除了这两个能力外,让贾修没想到的是,宗主竟然没乘机发明一些奇奇怪怪的魔法,就是那种效果確实很好用,但用之前可能需要做点心理建设的刁钻法术。
与之相对的,这一次是送来了……
好……多……知##!/-%多知识。
一下子脑子里涌入太多新內容,感觉大脑有点丟包。
“这是什么玩意儿”
“什么“什么玩意儿』”
实验室里的玛格丽特疑惑地问。
“我的宗主,刚刚,应该是给我强行灌输了一大堆知识,呃……有点多,我暂时反应不过来具体是什么知识,怎么乱七八糟的”
“你是说,就刚刚,你的宗主突然给了你很多知识”
玛格丽特观察了一下实验室里,感觉什么变化都没有,也没感知到有什么法术启动了。
她知道贾修的宗主很邪门,但是有这么邪门的吗灌输知识怎么听起来都是个魔法才对吧。玛格丽特眼睛一眯,不由得开始头脑风暴。
该不会,那个所谓的宗主,从来都不存在,只有贾修自己吧。
毕竟这宗主只存在於贾修单方面的描述中,身份未知,形象未知,到底是个啥也未知,偶尔展示出一点奇怪的魔法,也不能排除就是贾修自己施法的可能啊。
再想到今天这突然就说脑子里多了知识。
可疑,十分可疑!
玛格丽特感觉自己参透了一切的真相。
也许贾修是什么域外生物偽装的,编出个宗主来只是给那些奇特能力安排个说辞。
说得通了,全都说得通了,为什么小镇里突然冒出个来歷不明的天才,为什么宗主从未出现过,为什么明明是邪术师却几乎见不到对宗主有什么奉承交流,甚至言语中毫无尊重。
这也就是她啊!玛格丽特不禁有些得意,要么说能当贾修的老师是有原因的,还有谁能猜出这么离奇曲折的原委。
至於贾修究竟是什么“域外生物”,那无所谓,反正对她挺好的,瞅瞅,魔能计算机论文里她的名也在第一页上呢。
想必贾修这么偽装,一定有他的苦衷吧。
想到这里,玛格丽特不由得拍了拍贾修的肩膀,然后用她自认为意味深长的眼神看著贾修说道:“我都明白。”
贾修莫名其妙地看向玛格丽特那“大聪明”一般的表情。
“你明白啥了”
“没关係,我还是相信你。”
贾修现在怀疑是不是自己刚才左脑攻击右脑把脑子攻击坏,出幻觉了。
不然很难解释玛格丽特这前言不搭后语的话是怎么说出来的。
只是他暂时没时间管这些,他需要消化一下刚才涌入脑海的知识。
在玛格丽特忙於脑补的时候,宗主给贾修简单解释过了那些到底是什么。
“来自其他位面失落文明的知识,没全给,只是目前阶段你可能学习掌握並深入研究的。”失落文明的知识这东西贾修不陌生,他从元素触手那里继承了可以说涵盖那个文明方方面面的书库,现在还没解读完呢。
而宗主提供的这些不太一样,並不包含文化生活方面的內容,似乎都是纯粹的学术方向,尤其是魔法相关的知识。
並且应该没有像触手怪那样,意识到自己即將覆灭,所以提前有计划地进行整理归纳。
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这些知识有碎片化的,断断续续的,还不止来自一个文明。
贾修才刚回忆了一点,便发现六种截然不同的文字,甚至有的都不能说是文字,更接近符號或是图画。也不確定这些文明是否都和触手怪一样,是遭遇了魔族才覆灭的。
在受到海量信息衝击导致的恍惚稍微过去之后,贾修决定先做一件事,把这些一股脑塞进来的知识分分类,之后再考虑怎么学习和研究的问题。
他接受不了这些信息类的东西,乱糟糟地混在那里。
说来有些好笑,贾修能接受现实里的桌面上各种小物件隨意摆放,但不能接受电脑桌面的图表混乱无序他计划先把这些知识按照语言区分开,然后提取关键词,围绕关键词来进行细分,找到不同语言代表的文明对魔法理解的共同性,近似的部分划为一类,之后具体研究有兴趣的细分类別。
在开始之前,贾修没忘先把智力属性加上。
没有任务要求在了,贾修决定暂时先优先加智力,感知放一放,把智力加到能追上项目组成员的水平再说。
项目负责人是全组智力低谷也太尷尬了,不过还好不至於是最低谷,有好兄弟拉姆在
智力增加的那一刻,贾修明显感觉到自己的思维变得更加敏锐清晰了,估计现在常態已经能比得上当初开贤者时间才有的水平。
带著充分的自信,贾修一头扎入知识的分类梳理工作中。
以后白天去其他部门挖人,晚上就研究这些其他文明的知识,核动力学术牛马无比充实的一天。贾修突然发现,好像成为带头人並没有改变这一行的本质,无非是从没有休息的小牛马,变成仍然没有休息的大牛马。
搞不好大牛马还更忙一些。
然而在新晋大牛马贾修著手分类后,他意识到事情好像没有那么简单。
不是研究这些內容没那么简单,是从归类开始就不简单。
他低估不同文明之间的文化差异了。
儘管有符文之眼帮助,不同的语言能被翻译成认识的文字,这玩意儿简直像是规则系能力一样,哪怕是脑海里“看”到的字都能翻译,可是很多地方,翻译过来也看不明白。
奇特的表述方式,完全无法理解的词序,还有很多没有对应释义,只能音译的造词,不看详细內容的话根本无法得知词义。
更糟糕的部分在於,这些文明使用的进位不一样,也没有统一各位面度量衡的,所以单位也完全不同。施法方式的差异,也造成了对法术的认知和表述大相逕庭。
没有能合併的同类项。
虽然知道魔力都是由离散弦构成的本质,弦组合成波动產生魔法,表述上的不同就像是用不同程式语言写同一个算法,形式和实现方法上的差异不改变逻辑上就是一个算法的本质。
可是想弄明白这些魔法知识的本质,得先能看懂不同形式的表述。
贾修有点头疼了。
总不能每种语言代表的知识都从头学吧。
学不学的会先放一边,就假设一学都会,那要投入的时间精力肯定也不是个小数目。
“导师。”
“咋啦”
正在进一步脑补贾修“背景故事”的玛格丽特一激灵。
“就是,你有没有听过一种,类似於把记忆抽出来,放到什么个容器里,比如一口缸,里面一段段记忆飘著,谁想看就可以从中抽出来一段看这样的法术。”
贾修问道,他想著要是可以的话,那就把宗主灌进来的这些都抽出来,然后找一大堆人来研究,刚好还能抽取翻译后的版本,不存在语言问题。
而从小接受正统魔法教育的导师知道的法术肯定比半路出家,还功利化学习的他要多很多,能听说过类似的法术最好,没有的话,那就只能在论文平里搜关键词遍歷了。
玛格丽特眉头一皱,大脑飞速运转。
这一问是什么意思
难道说,域外有这种神奇的魔法
她回答道:“我没听说过类似的,感觉不太像能实现的魔法,需要看记忆的话,只要不设置精神防护,然后直接让人看不就行了。”
“那不太好吧。”
贾修直接拒绝,这要是让人读取记忆,他地球人的身份不就曝光了。
玛格丽特顿感可惜,要是同意的话她一定第一个看。
“你需要这种法术做什么”她追问道。
贾修直接回答:“不是和你说了吗,宗主灌输了一堆知识,不属於咱们用的魔法体系的,我想试试能不能把这部分记忆剥离出来,发动更多人研究。或者把所有內容都给统一到一个体系下也行。”“呃……你是说只用知识层面,不需要真的施法出来对吧。”
贾修一听导师这说法,显然是有门路的意思啊。
“是啊,不需要施法。”
玛格丽特想了想说:“那应该是能做到。”
“还真行需要用到什么法术,不会祈愿术许个愿就能做到吧,那这事找院长就给办了。”“那不是,法术据我所知做不到,这其实算是知识之神神系的权柄之一。”
“啊”
知识之神这名头有点耳熟,回想起来,贾修还吃过巨龙送的,来自知识之神的果实,能在面对难题时暂时提智力。
某种程度上算是受过知识之神的恩惠。
可是那只是这个位面的知识之神,不管其他位面文明的事。
玛格丽特解释说:“池又被称为装订者,就是因为只要是能理解的知识,池就可以將其归纳整合到一起,你不知道吗通用语就是这么出现的,当初集结了几位语言学者,整合他们的学识创造一种最適合传播流通的语言。应该算是把好多种语言共通的部分都关联到一起,然后塞进一个体系中。”
“所以,我现在需要知识之神的帮助嘍”
“也不一定是池,可能其他的附属神也能办到。”
“那池是通过读取记忆的方式还是……”
“没记错好像是不用记忆,可以选择在袍的神国中分享想分享的知识,甚至不分享都行,可以借用神力完成知识的“装订』。”
“行吧,那出发。”
“啊这就出发”
“不然呢,很急,赶时间。”
贾修边说边寻思著,宗主应该是知道一次性灌输这么多东西他处理不了。
那就是在引导他去找知识之神
问题不大,他现在和神交流多少也算一回生二回熟的状態了。
就是接触过的表现都不像什么正经神,希望知识之神能对得起池听上去就正经的名头……