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正文 第459章 那年二十六母校讲座
    下午两点四十五分,张锦轩在侯书记、张院长等一众院领导的簇拥下走进标准放映厅。

    

    放映厅里已近座无虚席,喧声鼎沸,随着主讲人、领导们露面,现场嘈杂声小了下去。

    

    领导们、老师们到台下就坐,张锦轩走向讲台,一个模样清秀的师妹帮忙打开投影设备,调试麦克风。

    

    张锦轩插好U盘,确认PPT没问题,便向年轻师妹说了声“谢谢”,独力接管讲台。

    

    他朝台下望去,意外看到田溪薇、周椰都在现场,和晶晶、李婉如等人坐一处。

    

    “轩哥。”

    

    田溪薇兴奋地挥了挥手,然后做了个可爱的小猫敬礼,手肘怼到周椰脸上,立马让这个冷面美少女破防,叽叽喳喳数落小田。

    

    关晓佟、张晚义、陈遥、关唱等熟识的人挥手示意,倒没像小田那么显眼包。一个中戏学生跑来北电暖场,未免太看不起北电学子了吧。

    

    孟姐拍戏来不了,不然肯定能坐前排。她也很红的哦,告诉你。

    

    站在台上的张锦轩自带“噤声Buff”,目光过处,说话声瞬间消失。

    

    张锦轩好笑道:“大家看我干嘛,接着说啊接着笑,讲座时间还没到呢。”

    

    “哈哈——”

    

    全场轰然大笑,消失的窃窃私语声再次响起。

    

    三点整,张锦轩轻咳两声,声音通过麦克风传遍整个放映厅,压过了一切喧嚣声。

    

    “尊敬的各位院领导,各位老师,亲爱的师弟师妹们,大家下午好。

    

    “我是张锦轩,08级高职班毕业生,今天非常荣幸能站在这里与大家面对面交流,同时也要感谢母校给我这次十分难得的机会。

    

    “上学的时候,看到老师站在讲台上上课觉得很酷,下课了老师一走,自个儿跑上讲台过把当老师的瘾,装模作样的清清喉咙,唬住同学就洋洋得意,开心得嘴角都压不住。”

    

    听到这话,放映厅内响起一阵会心笑声。

    

    张锦轩也笑了,感慨道:“那个时候只是为了好玩,根本不清楚‘老师’两个字代表的含义。师者,传道受业解惑也。其实今天我来给大家开这个讲座,心里是很忐忑的,开始不知道该讲什么,确定好主题后,又怕讲的不好,辜负领导们老师们同学们的期望。但既然站在了讲台上,我会努力把今天的内容讲好。

    

    “那么今天讲什么呢?

    

    “首先我要纠正一点,我们高职班没有烹饪课,老师不教学生做菜当厨子。学习厨艺请到专业厨师学校,不要报考北电高职班,谢谢。”

    

    “哈哈——”

    

    放映厅里的人哄堂大笑。

    

    张锦轩认真地说道:“我路走歪了属于是,以至于很多人误认为我的厨艺是在北电学的。我可以负责任地告诉大家,我主要学习表演,做菜是业余爱好。所以今天要讲的内容也和表演有关。大家请看大屏幕。”

    

    “《表演中的积累与控制》”

    

    张锦轩用激光笔指着课件标题:“今天我要讲的就是表演中积累与控制的重要性,以及如何积累如何控制。这个内容稍微有点超纲,一家之言,大一大二的师弟师妹听听就好,不要盲目跟着学。大三大四的师弟师妹可以参考一下,希望对你们有帮助。

    

    “从北电毕业后,我一直在想方设法提高自己的表演水平,经过这几年的磨炼,我自己把表演划分为三个阶段:

    

    “学习表演技巧阶段、整合表演技巧阶段以及积累与控制阶段。

    

    “实际上第一个阶段和第二个阶段可以合并为一个阶段,那为什么要分开呢?

    

    “原因是我们学的表演体系把表演技巧拆分得非常散,松弛训练,元素训练,简单动作练习,然后是交流练习,动物模拟,观察生活,小说片断,剧本片断,毕业大戏。一大堆东西,又多又杂,很多学表演的师弟师妹初次拍戏,明明是学表演的,却不会表演了,不懂表演了。这个一方面是表演场所不同造成的,另一方面是基本功不扎实,无法有效整合所学的表演技巧,将角色演绎出来……

    

    “学习表演技巧阶段,主要就是学习各种表演技巧,打牢基础。整合表演技巧阶段,课堂上也有教,就是片段教学、剧本片段、小品表演、毕业大戏这些,让学生从整体上学会塑造角色……

    

    “整合表演技巧阶段过后,就是积累与表演阶段。我认为积累和控制是一个演员一辈子都要做的事情。

    

    “没有足够的积累,演员无法多方面、多维度地塑造角色,表演单一且脸谱化,不能深入理解角色内核。

    

    “缺乏精妙控制,演员容易陷入表演模式固化、表演过度或者表演浅薄……”

    

    张锦轩着重讲积累和控制,讲解过程中配合实例,还亲身师范,模仿动物、四肢控制、面部肌肉控制、哭戏等等,干货满满,现场不时响起阵阵惊叹声。

    

    不止学生听得入谜恍然大悟,老师也大受启发,院领导们交头接耳窃窃私语,看张锦轩的眼神充满惊讶和喜爱。

    

    以前不是没有演员来北电开讲座,有的堪称灾难性现场,有的照本宣科,有的另辟蹊径讲剧组趣闻,正儿八经讲表演乏善可陈。

    

    张锦轩今天这场讲座却有点不一样,内容虽然是旧的,但他做了归纳总结,整理出一套属于自己的表演体系和表演思维,这对演员来讲难能可贵。

    

    就表演认知而言,他已经从一个单纯的演员跨入了表演学者、表演理论研究的专业领域。

    

    飞天奖视帝提名,白玉兰奖、金鹰奖两大电视奖视帝,内娱首位百亿票房演员,这些含金量十足的头衔赋予了张锦轩这套表演体系的“权威性”。

    

    张锦轩走这条路成功了,他的经验就会被人追捧和认可。

    

    这是成功者的专属。

    

    田溪薇听着四周传来的惊叹声,上身挺得笔直,一脸骄傲的神情,心里蠢蠢欲动,忍不住想告诉全世界她把台上这个男人睡了,就在昨晚!

    

    周椰的目光紧紧盯着张锦轩的身影,此时此刻她完全忘了昨晚发生的事情,忘了张锦轩是个渣男,只觉得他好帅好迷人啊,犹如狂热粉见到正主,满眼痴迷,精致小脸上透出激动的红晕。

    

    侯书记对张院长、表演学院张院长说道:“锦轩今天这个讲座讲的很顺,相当有水平,我觉得可以请他来学校任教。”

    

    张院长心中一动:“等讲座结束我和锦轩提一下。”

    

    两位领导都认可了,表演学院张院长点头附和,请一位大红大紫的演员、大富豪来当老师,对学校利大于弊,表演水平、授课能力倒在其次。
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