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正文 第926章 听取乐乐的优化建议
    在张宇不断优化3D心脏模型,乐乐玩得不亦乐乎,对心脏知识的了解也日益加深的时候,这个小机灵鬼突然抬起头,

    眨着乌溜溜的大眼睛,对我林寻三人说:

    “林哥哥,花姐姐,张哥哥,这个心脏模型好好玩!可是,

    我每次看病,那些单子上的字我都看不懂。要是我们小朋友也能有一个像这个模型一样好玩的东西,

    能自己看看自己的病好了多少,那该多好呀!”

    乐乐觉得,如果有一个更加简单易懂的界面,或者可以让小患者们自己操作查看自己的病历,那就太棒了。

    他的这个建议,像一颗投入平静湖面的石子,在我林寻、

    张宇和花瑶心中激起了层层涟漪。

    “乐乐,你这个想法太棒了!”

    我林寻眼睛一亮,

    “我们怎么就没想到呢?”

    是啊,我们一直从医生和技术的角度考虑平台的优化,

    却忽略了作为核心用户之一的患儿群体。孩子们对复杂的医学术语和枯燥的文字报告天然存在隔阂,

    如果能让我们通过一种有趣、易懂的方式了解自己的病情和治疗进展,

    不仅能减轻我们对疾病的恐惧,还能提高我们配合治疗的积极性。

    我们受到乐乐这个想法的启发,决定对诊疗平台进行一次更具针对性的改进。

    张宇立刻开始构思,如何在现有平台的基础上,

    为儿童患者专门设计一个“儿童专区”。这个专区将加入更多适合儿童的元素,

    比如可爱的卡通形象引导、互动问答、治疗进度小游戏、

    以及类似乐乐3D心脏模型那样的、可视化的病情解释模块。

    孩子们可以像玩游戏一样,查看自己的“健康任务”完成情况,了解下次复诊时间,

    甚至通过互动小动画学习如何保护自己的心脏。

    闭关,改进平台并非易事。我们改进平台既要保证满足儿童学习的需求,

    用他们喜欢的方式传递信息,又要符合医疗行业的规范,确保信息的准确性、

    严肃性和隐私安全性。这需要在趣味性和专业性之间找到一个完美的平衡点。

    比如,卡通形象不能过于娱乐化而显得不专业,

    互动功能不能泄露任何敏感的医疗信息,病情解释既要简单易懂又不能失真。

    我林寻利用“AI启明”分析了大量儿童心理学和认知发展的资料,

    花瑶则从儿科医生的角度提供了专业的医学内容和儿童沟通技巧,

    张宇则负责将这些理念转化为生动有趣且安全合规的程序代码。

    我们反复讨论,不断迭代,有时为了一个卡通形象的表情是否合适,

    或者一个互动环节是否会涉及隐私风险,都会争论很久。

    随后,经过了一段时间的艰苦攻关和反复测试,

    这个儿童先心病远程诊疗平台变得更加完善起来。

    它不仅保留了原有的精准诊断和远程会诊核心功能,还新增了充满童趣的“儿童健康乐园”模块。在这里,

    小患者们可以通过动画了解自己的心脏,通过小游戏学习健康知识,

    通过可视化图表看到自己的康复进度。基层医生们也发现,有了这个模块,

    与小患者的沟通变得前所未有的顺畅。

    当我林寻三人把这个改进后的平台展示给乐乐看时,乐乐高兴得手舞足蹈,

    立刻上手操作起来,嘴里不停地说:

    “太好玩啦!我现在知道我的小心脏在努力变好啦!”

    看着乐乐开心的样子,我林寻、张宇和花瑶心中充满了成就感。

    我们知道,这只是一个新的开始,平台还有无限优化的空间。但我们坚信,

    只要始终以患者为中心,倾听每一个声音,尤其是像乐乐这样充满童真却又切中要害的建议,

    我们的平台就能真正成为守护儿童健康的坚实桥梁。
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